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淅川县寺湾镇中心学校:上汇报竞教课促进共同成长
作者:亚搏体育app官网 来源:亚搏体育app官网 点击: 发布日期: 2021-12-03 14:56
信息摘要:
为了提高新教师的健康,进入师徒们的平台建设,探索课堂教学的有效性,提高课堂教学的效率,最近淄川县寺湾町中心学校举办了新教师的入社报告课和竞争课的双重展示活动。该活动由中心学校主持人、各学校组织、师徒教师参加。 本次活动涉及语文、数学、英语等学科,共23节。课前精心打算。参加报告课和竞争课的教师都认真制作了教育设计,在制作教育课件的准备课上,不仅积极研究教材,收集教育资料,还虚心地向同事求教,在老师的指导下重复学习,其教育研究组内的教师对教案和课件进行了认真的研究和研究。...
本文摘要:为了提高新教师的健康,进入师徒们的平台建设,探索课堂教学的有效性,提高课堂教学的效率,最近淄川县寺湾町中心学校举办了新教师的入社报告课和竞争课的双重展示活动。该活动由中心学校主持人、各学校组织、师徒教师参加。 本次活动涉及语文、数学、英语等学科,共23节。课前精心打算。参加报告课和竞争课的教师都认真制作了教育设计,在制作教育课件的准备课上,不仅积极研究教材,收集教育资料,还虚心地向同事求教,在老师的指导下重复学习,其教育研究组内的教师对教案和课件进行了认真的研究和研究。

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为了提高新教师的健康,进入师徒们的平台建设,探索课堂教学的有效性,提高课堂教学的效率,最近淄川县寺湾町中心学校举办了新教师的入社报告课和竞争课的双重展示活动。该活动由中心学校主持人、各学校组织、师徒教师参加。

本次活动涉及语文、数学、英语等学科,共23节。课前精心打算。参加报告课和竞争课的教师都认真制作了教育设计,在制作教育课件的准备课上,不仅积极研究教材,收集教育资料,还虚心地向同事求教,在老师的指导下重复学习,其教育研究组内的教师对教案和课件进行了认真的研究和研究。放学后一切都很认真。

上课时,教师和学生的良好对话调动了学生自学的积极性,活跃了课堂气氛的教育方法灵活多样,教育扩展合理的语言明确简洁,亲和力丰富的板书工作美观,水平明确。课堂不仅注重科学知识和能力,还注重方法和过程,大大引领学生,使学生掌控科学知识,磨练能力,照顾不同基础的学生。另外,充分发挥学生的主体作用,表现出自律、合作、探索的自学方式。教材的实现、目标的确立、轻、难题的突破、教育语言的组织、学科知识和系统的解读、教室的应对能力等都展示了良好的基本工作。

得失的话是肯定的。中心学校组织老师参加讲课,课后及时开展讲课和评价课。

每位老师对所教的内容开展讲课,讲课老师从优点和严重不足两个方面开展评议。大家完全一致指出,新教师们在课前做好充分准备,教案制作规范,教育设计合理,教育过程流畅,介绍确实合理,多媒体教育技术运用熟练,没有更好的教师素质和更坚实的专业基本工作。同时,对新教师在教育中的教师语言、教材分析、问题方式、课堂活动组织、教师和学生对话等方面都要明确提出改进的建议。

同时,总结本组教师的报告课和竞争课,承认新教师的好方面,也认为他们的严重不足。报告和竞争教育展示课的积极开展,不仅更加充分发挥真相,而且引导自学教师,还丰富了校本教育研究活动的形式。这次双展活动检验了新教师的教育水平,增强了教师的专业性,营造了强烈的校本教育研究氛围,同时为所有教师建立了教育交流、经验共享、思想冲击平台。

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通过放学、讲课、讲课和评价课,进一步构建新老教师之间的资源共享、优势互补和自学,进一步发展课程建设的两翼,增进自学成果的共享和交流,使全体教师在自学中茁壮成长,共同提高。


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